نویسنده: پیمان بخشایش، MD، PhD، MBA. تهیه‌شده برای بررسی علمی ـ تحلیلی رابطه میان فرآیند تفکر، مشورت، آزمون عملی، یادگیری نهادی و انتقال تجربه در دوره‌های مختلف تاریخ ایران. یادداشت روش‌شناختی: امتیازهای تاریخی این مقاله ارزیابی‌های تفسیری و کیفی‌اند و اندازه‌گیری عددیِ اعتبارسنجی‌شده محسوب نمی‌شوند. نسخهٔ کامل فارسی، همراه با جدول سنجش تاریخی، نه تحلیل دوره‌ای و ده منبع شماره‌دار با پیوند، در ادامه برای مطالعه و دانلود در دسترس است. فایل اصلی Word نیز قابل دریافت است.